高三藝術(shù)文化課補習(xí)_高一學(xué)生怎樣背誦化學(xué)方程式

高三藝術(shù)文化課補習(xí)_高一學(xué)生怎樣背誦化學(xué)方程式

高一政治學(xué)不好怎么辦，下周一就要月考了，感覺政...：很多高一學(xué)生即使把政治課本背的滾瓜爛熟，但是成績依舊很差。那么，高一政治學(xué)不好怎么辦呢？學(xué)習(xí)路燈與你一起...

固然有紀律呀，學(xué)化學(xué)一定要活學(xué)活用的，基本不用背的，找到反映類型，明白類比推理聞一知十，高一的重點是氧化還原金屬和非金屬，氧化還原的本質(zhì)是得失電子一切遵照升降價的關(guān)系，而金屬和非金屬都要遵照其遞變紀律，化學(xué)式紀律性極強的一門學(xué)...

化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，同樣也是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。那么，高一學(xué)生若何背誦化學(xué)方程式呢？下面和小編一起來看看吧！

1、實驗遐想法

從生動直觀到抽象頭腦，化學(xué)方程式是化學(xué)實驗的忠實和本質(zhì)的形貌，是實驗的歸納綜合和總結(jié)。因此，依據(jù)化學(xué)實驗來影象有關(guān)的化學(xué)反映方程式是最行之有用的。例如，在加熱和使用催化劑(MnO2)的條件下，行使KClO3剖析來制取氧氣。只要我們重視實驗之情景，遐想白色晶體與玄色粉末混和加熱天生氧氣這個實驗事實，就會促進對這個化學(xué)反映方程式的明晰和影象。

2、組成結(jié)構(gòu)剖析法

對于某些反映物組成、結(jié)構(gòu)對照龐大的反映，稀奇是某些有機反映，為了在明晰上深刻影象，宜對反映歷程舉行剖析。

3、綜正當(dāng)

由于化學(xué)反映的多樣性及人腦頭腦的龐大性，在整個熟悉歷程，要履歷考察、探討、遐想、識記、剖析、綜合、判斷和推理等一系列頭腦歷程，因此影象方程式有法而無定法，往往使用綜合影象法。

4、索引法

如何學(xué)好高中數(shù)學(xué)，高一數(shù)學(xué)學(xué)不好，怎么辦？：很多學(xué)生到了高一之后，數(shù)學(xué)成績直線下降，越學(xué)越難學(xué)。那么，高一數(shù)學(xué)學(xué)不好怎么辦呢？學(xué)習(xí)路燈與你一起來看看吧！高一學(xué)...

索引法是從總體上把學(xué)過的方程式按章節(jié)或按反映特點，分門別類地編號、排隊，并填寫在特制的卡片上，這樣就組成一個方程式系統(tǒng)。行使瑣屑時間重現(xiàn)這些卡片，在大腦皮層中就能形成深刻印象。

5、口訣法

為了使化學(xué)方程式在使用時脫口而出，有時還可憑證化學(xué)方程式的特點編成某種形式的便于影象的語句，這就叫口訣法。

6、關(guān)聯(lián)法

對比法是橫向?qū)φ?，而關(guān)聯(lián)法是縱向聯(lián)絡(luò)。如，有些反映或因自己的相互關(guān)聯(lián)，或因工業(yè)生產(chǎn)上的放置相互間不無內(nèi)在聯(lián)系。

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認真聽課。課堂上先生對化學(xué)方程式的解說很主要，要背化學(xué)方程式，第一步，就是領(lǐng)會化學(xué)方程式是若何列出來的。

最先背誦。經(jīng)由上面的聽課和演習(xí)，信托人人對方程式已經(jīng)有了一定的明晰。下面，我們要先記著反映的反映物和天生物。

自己配平。背方程式，我們只需要知道反映物、天生物及反映條件，接下來的配平步驟就需要我們自己來完成啦。通過自己配平，有利于加深自己的印象，不容易忘。

課后做題。每教完一個化學(xué)方程式，回抵家后就拿出相關(guān)的演習(xí)題出來做，到達溫習(xí)的效果（這時，我們照樣看著課本寫化學(xué)方程式）。

回首溫習(xí)。每過一段時間，我們就應(yīng)該將自己曾經(jīng)背過的化學(xué)方程式做一次溫習(xí)總結(jié)。這樣，才氣耐久不忘，登堂入室。